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Visitas Institucionais

A Kassa Portugal desenvolve a sua atividade com foco exclusivo na orientação académica de estudantes que pretendam estudar em Portugal. Entendemos, contudo, que uma orientação académica responsável exige conhecimento comparativo, atualização permanente e contacto direto com diferentes modelos de ensino superior.

Neste contexto, a Kassa Portugal realiza visitas de estudo regulares a universidades de referência no espaço europeu e internacional, integradas numa estratégia contínua de análise comparativa do ensino superior. Estas visitas permitem a observação direta das práticas pedagógicas, da organização institucional, dos ambientes académicos, das infraestruturas e das dinâmicas reais de ensino e aprendizagem.

O objetivo dessas visitas não é promover o estudo fora de Portugal, mas qualificar, de forma consistente e sustentada, o trabalho desenvolvido em Portugal, reforçando a qualidade da informação, da preparação e do acompanhamento prestado aos estudantes que escolhem o ensino superior português como destino académico.

University of Cambridge

Cambridge, Reino Unido - outubro de 2025

QS World University Rankings 2026: #6 mundial

A Universidade de Cambridge é uma das universidades mais antigas e influentes do mundo, tendo desempenhado um papel central na construção da ciência moderna e do pensamento académico contemporâneo. Fundada em 1209, distingue-se por um modelo universitário colegial, pela forte integração entre o ensino e a investigação e por uma tradição científica que atravessa séculos.

 

Para a Kassa Portugal, a visita à Universidade de Cambridge teve como objetivo compreender um modelo académico assente no rigor científico, na exigência intelectual e na valorização do conhecimento fundamental. Esta experiência reforça a nossa capacidade de contextualizar, junto dos estudantes que pretendem estudar em Portugal, as diferenças entre modelos históricos de excelência académica e os sistemas de ensino superior atuais.

Aula de química na Universidade de Cambridge

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

Nesta imagem, o Cláudio Kassavela teve a oportunidade de assistir diretamente a uma aula de Química num anfiteatro académico da Universidade de Cambridge. O contacto com o meio letivo permitiu observar metodologias de ensino, organização curricular, nível de aprofundamento científico e a interação entre docentes e estudantes. Esta experiência evidenciou o elevado grau de exigência académica e o papel central da ciência experimental na formação universitária de excelência.

Capela de King’s College

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

A observação do campus histórico permitiu compreender a relação entre património académico, organização institucional e vida universitária. A imagem reflete a integração entre a tradição e a prática científica contemporânea, evidenciando como a estrutura colegial contribui para a identidade académica da universidade. Para a Kassa Portugal, esta análise é essencial na comparação entre diferentes modelos de ensino superior e na orientação informada dos estudantes que escolhem Portugal.

University College London

Londres, Reino Unido - outubro de 2025

QS World University Rankings 2026: #9 mundial

A University College London (UCL) é uma das universidades mais relevantes da Europa nos domínios da ciência, engenharia, ciências sociais e humanas. Fundada em 1826, destacou-se historicamente por um modelo académico inclusivo, laico e orientado para a inovação científica e pedagógica.  

 

Para a Kassa Portugal, a visita à UCL permitiu analisar um modelo universitário urbano, intensamente integrado na cidade de Londres, com uma forte articulação entre o ensino, a inovação e o impacto social. Esta experiência contribui para explicar aos estudantes as diferenças entre as universidades de grande dimensão, localizadas em contextos metropolitanos, e outros modelos de organização académica. 

Entrada principal da University College London

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

A observação da entrada institucional da UCL permitiu compreender a identidade contemporânea da universidade, marcada por uma forte ligação entre a ciência, a inovação e a diversidade académica. Esta imagem evidencia a forma como a UCL se posiciona como uma universidade global, aberta e conectada aos desafios científicos e sociais do século XXI.   

Vivência académica dos estudantes da UCL

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

A análise dos espaços académicos e da circulação quotidiana dos estudantes permitiu compreender a dinâmica universitária da UCL, a organização funcional dos edifícios e a relação entre o ensino, a investigação e a vida académica. Esta observação é fundamental para a orientação realista dos estudantes que ponderam diferentes perfis institucionais no ensino superior.  

Imperial College London

Londres, Reino Unido - outubro de 2025

QS World University Rankings 2026: #2 mundial

O Imperial College London é uma das universidades mais prestigiadas do mundo nas áreas da ciência, engenharia, medicina e tecnologia. Fundada em 1907, distingue-se por um modelo altamente especializado, orientado para a investigação de alto impacto, inovação tecnológica e forte ligação à indústria e à transferência de conhecimento.

 

Para a Kassa Portugal, a visita ao Imperial College London teve um significa estratégico claro: compreender um modelo universitário centrado na excelência científica e na investigação aplicada. Esta experiência reforça a nossa capacidade de explicar aos estudantes que escolhem Portugal as diferenças entre perfis institucionais, expectativas académicas e modelo de ensino superior no contexto global.   

Entrada Institucional da ICL

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

A observação da entrada principal do Imperial College London permitiu compreender a identidade institucional contemporânea da universidade, marcada por uma forte orientação para a ciência, a tecnologia e a inovação. Este contacto direto evidenciou a forma como a instituição se posiciona como uma referência mundial nas áreas STEM.   

Espaço académico e vivência universitária

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

Durante a visita, a observação dos espaços académicos internos permitiu analisar a vivência universitária quotidiana, a organização funcional dos edifícios e a articulação entre o ensino, investigação e circulação estudantil. Esta experiência contribui para uma compreensão mais aprofundada das exigências académicas em instituições de topo mundial, reforçando a orientação fundamentada promovida pela Kassa Portugal no contexto do ensino superior em Portugal. 

Politecnico di Milano

Milão, Itália - dezembro de 2025

QS World University Rankings 2026: #98 mundial

O Politecnico di Milano é uma das mais importantes universidades técnicas da Europa, com forte reconhecimento internacional nas áreas da engenharia, arquitetura e design. Distingue-se por um modelo pedagógico fortemente orientado para a aplicação prática do conhecimento, a inovação tecnológica e a ligação direta à indústria. 

 

Para a Kassa Portugal, a visita ao Politecnico di Milano permitiu compreender um modelo de ensino técnico-científico baseado na aprendizagem prática, na experiência e na resolução de problemas reais. Esta experiência é particularmente relevante para contextualizar, junto dos estudantes que escolhem Portugal, as diferentes abordagens ao ensino da engenharia e das ciências aplicadas no espaço europeu.   

Politecnico di Milano.

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

A observação da imagem institucional do Politecnico di Milano permitiu identificar claramente a identidade da instituição e a sua vocação técnica-científica. A arquitetura funcional e industrial do campus reflete um modelo universitário orientado para a engenharia, a tecnologia e a inovação, constituindo um elemento central na análise comparativa desenvolvida pela Kassa Portugal.    

Aula de máquina e motor no Politecnico di Milano

Fotografia de autoria da Kassa Portugal

Nesta imagem, o Cláudio Kassavela teve o privilégio de assistir, em contexto real, a uma aula prática na área das máquinas e motores. A análise direta do sistema mecânico, acompanhada de explicação técnica e suporte audiovisual, evidenciou a forte integração entre teoria, experimentação e aplicação industrial. Esta experiência permitiu compreender como a formação em engenharia é construída a partir do contacto direto com equipamentos reais, promovendo uma aprendizagem ativa, rigorosa e alinhada com os desafios tecnológicos contemporâneos.   

Encerramento - Ciclo de visitas 2025 

As visitas institucionais realizadas em 2025 constituem o primeiro ciclo anual de observação e análise comparativa de modelos de ensino superior de referência mundial desenvolvidas pela Kassa Portugal. Este ciclo permitiu um contacto direto com diferentes realidades académicas, reforçando a credibilidade institucional do projeto e sustentando uma orientação académica mais informada, rigorosa e responsável, aplicada exclusivamente ao contexto do ensino superior em Portugal. 

O ciclo de 2025 estabelece, assim, a base metodológica e institucional para os ciclos de visitas seguintes, assegurando a continuidade, a coerência e a permanente atualização dos conhecimentos comparativos que fundamentam o trabalho da Kassa Portugal. 

As visitas institucionais prosseguem nos anos seguintes, acompanhando a evolução dos sistemas universitários, das práticas pedagógicas e das dinâmicas internacionais, com o objetivo de reforçar, de forma sustentada, a qualidade da informação, da preparação e do acompanhamento prestado aos estudantes que escolhem Portugal como destino académico.  

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